Мой французский

Итак, начнем. 

Я буду делать задание по французскому. И сейчас беру level 3.4, то есть первый год,  я брала уровень 1.2, а сейчас я перешла беру level 3.4. Такая система, что 80 процентов домашней работы мы делаем онлайн на компьютере, а другие 20 процентов, мы делаем в письменном виде. То очень удобно, потому что, например, когда я там пишу сочинение или эссе, мало того, что компьютер сам исправляет какие-то ошибки, так же мне не нужно все это распечатывать, я могу все это по почте отправить учителю. И не нужны, знаете, все эти тетрадки, бумажки, там ручка потекла, там криво написала переписать, этого все не нужно.

Так вот, приступим уже к французскому. Я все записываю в такой вот planer, это дневник по-русски. Все что мы пользуемся, это такие планеры, туда мы просто пишем домашнее задание. Здесь написано, допустим, Monday, Tuesday, Wednesday. Понедельник, вторник, среда, маленькие окошки и можно писать домашняя работа, всякие заметки, и мне очень нравится. Потом ставлю галочку, когда сделала какой-то дело. Я раньше думала, что записывать все не нужно потому, что я и так умная, все запоминаю. Оказывается, что нет. Действительно, лучше записывать и потом очень приятно ставить себе галочку. Все оценки нам ставят онлайн на  сайт. Именно специальный сайт, он называется student portal. Как студенческий портал, и там можно проверить свои оценки. 

Так вот, найдем задание по французскому. Сегодня у нас… сегодня по французскому, нам задали зайти на два веб-сайта. Что там нужно сделать. Я знаю что там будут карточки тех слов, которые мы учили. Их можно либо распечатать и учить как карточки, либо прямо в компьютере листать и там есть произношение, можно смотреть как это слово произносится. А так же есть два, два значения на английском и на французском. А на следующем сайте  vhlcentral, будут предложения с missing word. Там, где не будет хватать слова и будут даваться слова и нужно заполнить blanc. Заполнить место, в котором нет слова и там написать это все на французском.

И когда мы заходим на этот сайт quizlet, мы тут видим сразу мои задания, которые я должна сделать. French 3-4. Здесь, если кликнуть на разные иконки, открываются слова, которые мы учили. Далее, мы видим такую картину. Я могу выбрать разные функции к этим словам. К примеру, как это будет выглядеть на тесте и подготовится к тесту, или услышать голосовые, как эти слова произносятся. Так же в письменно виде, я могу вставлять слово в предложения. Далее Flashcards, и потом я могу их просто учить. Он сказал мне по-английски, теперь я сама должна сказать по-французски. Я знаю, что на французском это faire du shopping. Ура, далее.

To one’s bags. Если мы не помним слово, мы нажимаем на кнопочку и он говорит уже на французском. Faire les valises.

To spend time – faire un sejour.

To go on vacation – partir en vacances.

To take a train – prendre un train

Я закончила повторения карточек, теперь переходим к тем словам, которые мы уже учили на уроке. Мы недавно проходили DRMRSVANDERTRAMP – это довольно таки известные такие сокращения, поэтому будем учить именно их.

Become – devenir.

To come back – revenir.

Все, повторила все те слова, которые мы учили. Как правило. В неделю нам дают выучить 50 слов, или даже больше. Но, как правило, это 50 слов. А потом в конце недели у нас на это тест. Поэтому, каждый день я стараюсь повторять их.

Далее мы идем на сайт vhlcentral. Заходим, как только мы зашли на этот сайт, мы видим тут книжечку, я на нее нажимаю. И вот тут у меня есть задания. Due Thursday. Я на них нажимаю и нажимаю старт. Он выводит меня сначала на видео, которое нужно обязательно посмотреть. А в конце видео будут задания, которые нужно сделать. А на следующей страничке будут предложения, который нужно будет написать. Мы называем его mr potato, мистер картошка. Когда его нам включают, мы говорим «нет, только не мистер картошка».  Интересно то, что половину он говорит на английском, а половину на французском. Посредине видео вскакивают вот такие вот задания, чтобы понять поняли ли мы то, что нам давали. И нам нужно вставить подходящее слово. Так как я внимательно слушала, у меня должно получиться. Давайте попробуем. Это идет сюда, ура. Потом по-моему он. Давай-давай, yes. И последнее это avions, по-моему. Yes, ура. Все получилось.